Öğrenciler İçin Cazip Mesleki Rehberlik

Projenin amacı, öğrenciler için mesleki rehberlik hizmetlerinin etkililik ve cazibesini, Türkiye’de bu alanda uygulanan yenilikçi uygulamaların uyarlanması suretiyle artırmaktır. Transfer edilen yöntem aşağıdaki etkinliklerle zenginleştirilecektir.

Öğrencilerin mesleki rehberlik, ulusal eğitim sistemi içerisindeki eğitim olanakları ve iş piyasası gereksinimleri konularındaki bilgi gereksinimlerinin araştırmak.

Öğrencilerin bireysel ve mesleki profillerini belirlemeye yönelik pisikolojik tanı yöntemi geliştirmek ve uygulamak.

Öğrencilerin, temel sosyal becerilerinin eğitim yoluyla artırılması için yöntem geliştirmek.

Mesleki Rehberlik konusunda alan öğretmeni, sınıf öğretmeni ve psikolojik danışman gibi tüm eğitim çalışanlarının eğitilmesi konusunda yöntem geliştirmek.

Proje 4 farklı ülkeden 6 kuruluşu kapsamaktadır. Bunlar;

Bulgaristan: 32 İlköğretim ve Ortaöğretim Okulu, Sofya; D&D group LTD ve Industry Watch;

Türkiye: Ulusal Mesleki Eğitim Bilgi Merkezi, Istanbul

Yunanistan: Hellenic Regional Development Center

Romanya: Activity Foundation.

Projenin kısa vadedeki beklelen çıktıları şunları içermektedir.

1. Öğrenciler için kullanımı kolay, esnek mesleki rehberlik araçları (interaktif CD’lerden oluşan) oluşturmak.
2. Öğrenciler, öğretmenler ve eğitimciler için bilgi ve eğitim materyallerini de içeren bir elektronik platform oluşturmak

Projenin uzun vadede beklenen çıktıları şunları içermektedir.

1. Projeye katılan ülkelerdeki öğrencilerin, bölgedeki kariyer fırsatları ve mesleklerde sahip olunması gereken beceriler konusundaki farkındalıklarını artırmak.
2. Öğrencilerin, bireysel özellikleri ve yetenekleri, mesleki eğilim ve meslek seçimi ile kişisel gelişim konularındaki anlayış düzeylerini artırmak.
3. İlköğretimdeki öğretmen ve eğitimcilerin mesleki rehberlik yöntemleri konusundaki becerilerini geliştirmek.